La mise en liberté : pourquoi ?

Quand un client dit : « Je voudrais pouvoir détacher mon chien », la première question à poser n’est pas comment allons-nous lui apprendre le rappel ? La première question est : pourquoi voulez-vous détacher votre chien ?

La mise en liberté est souvent considérée comme une finalité éducative, parce qu’n chien bien éduqué serait un chien que l’on peut détacher. Pourtant, ce raccourci est trompeur. La liberté est avant tout un moyen permettant au chien d’accéder à certaines activités.

Le client souhaite peut-être permettre à son chien de courir davantage, d’explorer, de renifler à son rythme, de choisir ses trajectoires ou de faire des rencontres. Identifier cette fonction permet parfois de découvrir qu’il existe d’autres manières d’y répondre.

Un chien qui a besoin d’explorer peut bénéficier d’une longe suffisamment longue et d’une promenade pensée autour de l’exploration. Un chien qui a besoin de courir peut accéder à des espaces sécurisés ou pratiquer certaines activités physiques. Un chien qui adore chercher peut bénéficier d’activités olfactives.

Cela ne signifie pas que nous abandonnons l’objectif de liberté. Cela signifie simplement que nous ne faisons pas dépendre tout le bien-être du chien de notre capacité à le détacher.

Il faut également interroger le propriétaire sur ce qu’il associe lui-même à la laisse. Certains clients pensent qu’un chien attaché est nécessairement frustré, malheureux ou insuffisamment dépensé. Pourtant, une promenade en longe riche en exploration peut parfois offrir davantage au chien qu’une liberté totale pendant laquelle l’humain passe quarante minutes à crier son prénom et accessoirement, c’est plus agréable pour tout le quartier.