Pouvoir faire comprendre au chiot quand est-ce qu’on interagit avec lui et/ou qu’il va pouvoir obtenir quelque chose
Étapes
On peut ensuite augmenter la difficulté en demandant un autre comportement au chiot (assis, coucher, être dans son panier) et travailler sur le fait de l’appeler pour qu’il quitte sa position de départ et soit récompensé à notre niveau.
https://vimeo.com/782268667/0d715d8cf1?p=1t
Étapes
En contact protégé ou à distance avec le chiot attaché :
Vous n’êtes pas obligé de passer par l’étape avec la tasse. Je le fais seulement avec les chiots qui peuvent avoir tendance à foncer sur la ressource et qui ont tendance à présenter des comportements particulièrement énergiques en présence de nourriture (saut, aboiement, etc) et/ou les chiens adultes qui peuvent faire de la protection de ressource. Ça m’assure une sécurité supplémentaire.
https://youtu.be/uySeWoiji1Mhttps://vimeo.com/685292284/5d665545b3?p=1t
Étapes
Au départ ce travail doit toujours être réalisé en laisse, ou derrière une barrière (parc, baby gate, caisse) pour éviter les accidents.
Plusieurs options s’offrent à nous, allant de la plus autonomes à la moins autonomes ( = implication de l’humain) :
https://vimeo.com/690526901/1fb502771c?p=1thttps://vimeo.com/782298472/e39f034f5e?p=1t
Sur la vidéo ci-dessous, Shadok est dans sa caisse. Cette dernière est ouverte, mais il porte une laisse qui est attachée à la table basse pour ne pas pouvoir venir jusqu’à nous si jamais il sort.
Les friandises sont volontairement posées au dessus de sa caisse et visibles, pour “l’ancrer” dans la position et donner de la valeur à cet espace.
https://vimeo.com/690937334/94b34e2973?p=1t