Les enfants de cette tranche d’âge doivent être surveillés en tout temps autour du chiot.
Ici la supervision implique le fait d’être totalement attentif au chiot et à l’enfant (donc pas focalisé sur une autre tâche – téléphone, cuisine, ménage, etc).
Toutes les activités proposées à l’enfant doivent être réalisées sans que le chiot ne puisse atteindre l’enfant -chiot attaché ou dans son parc, derrière une barrière, etc (remettre de l’eau dans la gamelle, aller lui mettre sa gamelle, lui ouvrir la porte, etc)
À cet âge, l’enfant peut participer à l’éducation en laissant tomber une friandise sur le sol pour le chiot à chaque fois que vous marquez. Cela apprend au chiot à se contrôler même avec les plus petits membres de la famille.
Les enfants de cette tranche d’âge peuvent également lancer un jouet pour le chiot, mais seul un adulte peut récupérer le jouet (en l’échangeant contre une friandise ou un meilleur jouet).
Pas de jeux de traction.
Toutes les activités proposées à l’enfant doivent être réalisées sous surveillance et/ou avec l’aide d’un parent : remettre de l’eau dans la gamelle, aller lui mettre sa gamelle, lui ouvrir la porte, attacher le chiot, etc
À éviter (au cas par cas – certains enfants sont déjà matures et très calmes) : brossage (au début il vaut mieux être à deux : l’enfant donne les friandises et le parent brosse).
Les enfants de cette tranche d’âge peuvent donner les friandises dans la main et participer aux activités où il est question d’un peu plus de dextérité (lancer une friandise dans le panier par exemple).
Les jeux de traction sont autorisés.
Les enfants plus âgés peuvent assumer leur chiot de manière quasi autonome.
Facteurs déterminants :